Публикации по теме «Окружающий мир» (21-40)

1
Конспект урока по окружающему природному миру: «Осень как время года. Признаки осени»
Конспект урока по окружающему природному миру: «Осень как время года. Признаки осени» разработан для обучающихся 1 класса с умеренной, тяжелой умственной отсталостью.
0
Презентация «Недавно открытые животные»
Участник всероссийского конкурса ‒ Всероссийский конкурс для учащихся начальных классов на лучшую презентацию «Загадочный мир животных»
0
Сочинение по картине Исаака Левитана «Март»
В сочинении описана краткая история создания картины Исаака Левитана "Март" и дано ее краткое описание.
0
Презентация «Жемчужины океана: путешествие в Мир Дельфинов"
Участник всероссийского конкурса ‒ Всероссийский конкурс для учащихся начальных классов на лучшую презентацию «Загадочный мир животных»
0
Природа - наш общий дом
Занятие о необходимости ценить и беречь окружающий мир (природу)
0
Первый космонавт в космосе
Россия дала миру множество выдающихся личностей, сформировавших историю, науку и культуру. Одна из самых замечательных фигур — Юрий Гагарин, первый человек, отправившийся в космос. Его исторический полёт, совершённый 12 апреля 1961 года, ознаменовал начало исследования космоса человеком и сделал его глобальным символом мужества, прогресса и технологических достижений...
11
Презентация "Снежный барс. Ирбис"
Участие в проекте класса "Животные Красной книги России".
8
Рисунок "Листопад"
Данный рисунок можно применять на уроках изобразительного искусства, литературного чтения, окружающего мира
7
Рисунок "Дорога в осень"
Данный рисунок можно применять на уроках изобразительного искусства, литературного чтения, окружающего мира
0
Презентация «Эти удивительные животные»
Участник всероссийского конкурса ‒ II Всероссийский конкурс для учащихся начальных классов на лучшую презентацию «Загадочный мир животных»
0
"Урок окружающего мира "Где живут белые медведи" 1 класс"
Урок окружающего мира "Где живут белые медведи" 1 класс "Школа России" Плешаков А. А.
7
Презентация «Бурундук – маленький герой большого леса»
Участник всероссийского конкурса ‒ II Всероссийский конкурс для учащихся начальных классов на лучшую презентацию «Загадочный мир животных»
0
Конспект зaнятия подготовка к обучению грaмоте «Звуки [г], [г’]. Буква Г». в подготовительной к школе группе.
Данная методическая разработка содержит материал по ознакомлению детей со звуками [г], [г’]. , а также с буквой Г. Весь материал содержит четкую структуру, цели.
0
Внеклассное мероприятие для 3 класса: "Россия начинается с меня: герои и защитники Отчизны"
Внеклассное мероприятие для 3 класса: "Россия начинается с меня: герои и защитники Отчизны"
2
"Синичкин день"
Конспект интегрированного занятия «Синичкин день» для детей старшего дошкольного возраста (познавательное и художественно-эстетическое развитие)
13
Образовательная головоломка-гекс «Рыбы»
Данная образовательная головоломка-гекс «Рыбы» создана для учащихся 1 класса в двух уровнях: базовом и повышенном и может быть использована на любом этапе урока: при изучении новой темы, закреплении, обобщении. Работать можно индивидуально или группой.
0
«Обитатели морей и океанов»
Урок "Окружающий природный мир" для обучающихся 5 класса (интеллектуальные нарушения 2 вариант, обучение на дому). Продолжительность урока – 40 минут, две части по 20 минут (с динамической паузой 10 минут) Тип урока - урок усвоения новых знаний. Форма организации – путешествие. Цель - знакомство с обитателями морей и океанов, с некоторыми представителями – кит, рыбы, осьминог, морской конек, морская черепаха (внешний вид, питание, поведение).
0
Тайный код путешественника
Творческое изучение географических объектов разных стран.
0
Методическая разработка: нестандартное домашнее задание для начальной школы Название задания: «Мой мини музей: история предмета из семейного архива»
Предмет: окружающий мир / литературное чтение / изобразительное искусство (интегрированное задание). Класс: 2–4. Тема урока (в рамках которой даётся задание): «Семья и семейные традиции», «Что такое история», «Предметы прошлого». Время на выполнение: 1 неделя. Цель задания: Развивать исследовательские навыки, ценностное отношение к семейной истории и наследию; формировать умение работать с информацией, представлять результаты своей работы.